РЕЗОЛЮЦИЯ августовская конференция руководящих и педагогических работников Кулундинского района по теме: «Актуальные направления развития муниципальной системы образования Кулундинского района в 2022-2023 учебном году» |
с. Кулунда 30.09.2022
В период с 19 по 25 августа 2022 года прошло обсуждение важных вопросов актуальных направлений развития системы образования Кулундинского района и перспективных задач, стоящих перед педагогическим сообществом в рамках работы 20 предметных секций. Была создана территория открытого обсуждения современных технологий обучения и воспитания.
В работе конференции приняли участие глава Кулундинского района С.П. Балухин, заместитель главы администрации Кулундинского района по социальным вопросам В.С. Карпенко, председатель территориальной организации Профсоюза работников образования Кулундинского и Табунского районов Г.Г.Денисова, председатель комитета по образованию и делам молодежи администрации Кулундинского района С.О. Удовенко.
В ходе работы рассмотрены актуальные вопросы современного образования, подведены итоги деятельности образовательных организаций за 2021/2022 учебный год.
Заслушав и обсудив доклады главы района С.П. Балухина, председателя комитета по образованию и делам молодежи С.О. Удовенко, приглашенных гостей, участники совещания отметили, что в Кулундинском районе функционирует эффективная современная система образования, ориентированная на повышение качества обучения и воспитания, решение задач инновационного развития экономики района, имеющая значительный потенциал и ресурсы для реализации национального проекта «Образование».
Администрацией Кулундинского района, комитетом по образованию и делам молодежи проводится значительная целенаправленная работа по достижению целевых показателей развития отрасли, выполнению всех обязательств района по реализации указов и поручений Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Вместе с тем конференция выявила ряд первоочередных задач, требующих решения в 2022-2023 уч. году, в части работы по выявлению и сопровождению одаренных детей, модернизации дополнительного образования детей, цифровизации образования, приведения в соответствие всех уровней образования приоритетным направлениям социально-экономического развития района, повышения эффективности кадровой политики.
По результатам работы конференции, участники рекомендуют:
Комитету по образованию и делам молодежи, руководителям образовательных организаций муниципалитета |
Обеспечить к 2024 году достижение современного качества образования, его соответствие актуальным и перспективным потребностям развития личности через:
обновление основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования, позволяющих сформировать ключевые компетенции XXI века, включая цифровые навыки, навыки в области финансовых, общекультурных и других компетенций, отвечающих вызовам современности (100%);
внедрение новых образовательных технологий, методов обучения и воспитания, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышения их мотивации к обучению;
создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи;
актуализацию профориентационной работы с обучающимися всех уровней образования;
внедрение современной и безопасной цифровой образовательной среды в образовательную деятельность, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
создание универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях;
повышение охвата дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности детей в возрасте от 5 до 18 лет; качественным дополнительным образованием 80 % детей;
создание условий для повышения профессионального уровня управленческих и педагогических кадров;
популяризацию профессии учителя, поддержки молодых учителей;
предоставление педагогическим работникам возможностей для профессионального и карьерного роста через профессиональные конкурсы;
развитие профессиональных сообществ по видам деятельности, наставничества, поддержку общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).