Раздел паспорта ММО

Содержание раздела

Наименование ММО

Муниципальное методическое объединение учителей математики Кулундинского района

 Методическая тема на 2025-2026 учебный год: ««Повышение качества естественно-математического образования через развитие интеллектуального потенциала учащихся в условиях ФГОС».

Цель   и   задачи   деятельности ММО  на учебный год, приоритетные направления дея­тельности ММО

Руководитель м.о.: Камарда Елена Петровна, учитель математики МБОУ "Кулундинская СОШ №2", высшая квалификационная категория, Почетная грамота Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края. Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации. Пр. Минпросвещения России от 19.05.2021г.№144/н

Член экспертной комиссии аттестации педагогов

Член жюри муниципальной олимпиады по математике

Член жюри муниципальной научно - практической конференции "Будущее Алтая ".

Заместитель руководителя м.о.: Кононова Лидия Викторовна, учитель математики МБОУ «Кулундинская СОШ №3». Высшая квалификационная категория,

Член экспертной комиссии аттестации педагогов

Член жюри муниципальной олимпиады по математике

Член жюри муниципальной научно - практической конференции "Будущее Алтая ".

Тематика консультаций :

1. Разработка программ по предмету с учетом ФГОС третьего поколения.

2.Методика преподавания математики в средней и старшей школе.

3. Организация подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике.

4.Решение задач ЕГЭ профильного уровня.

Цель   и   задачи   деятельности ММО  на учебный год, приоритетные направления дея­тельности ММО

Цель:

-   Совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.

-         Создание оптимальных условий, способствующих развитию личности ребенка, формированию у учащихся потребности в обучении и саморазвитии в соответствии со способностями, повышению качества образования.

Задачи:

-    Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих конкурсах, использование современных информационных технологий. Обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей.

-       Повышение качества предметного образования через совершенствование системы повторения, отработки навыков тестирования и подготовки учащихся к ВПР, к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ на основе личностно – ориентированного подхода .

-   Продолжение работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

-   Внедрение современных технологий в учебный процесс в рамках изменений ФГОС ООО, ФГОС СОО.

Основное направление работы МО:

Повышение качества обучения математике и совершенствование уровня преподавания.

Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта:

-    Обмен опытом между коллегами стажистами и молодыми специалистами по методике преподавания предметов.

-    Обмен опытом по подготовке школьников к ГИА, ВПР. Применение информационных технологий на уроках.

-   Работа с одаренными детьми.

Подготовка к итоговой аттестации:

-     Знакомство обучающихся с правилами выполнения ВПР, с правилами сдачи ГИА по предметам, с демоверсиями по предметам, с требованиями к знаниям обучающихся, с критериями по оцениванию работ.

-   Работа с тестами на уроках.

-   Проведение тренировочных и диагностических работ.

Работа с одаренными детьми:

-        Выявление   одаренных   детей    по    результатам    творческих   заданий   по    предмету, олимпиадам.

-   Организация индивидуальной работы с одаренными детьми, привлечение их к участию в конкурсах различного уровня, в научно-практических конференциях.

Подготовка материалов:

·         К предметной неделе в школах района.

·         К итоговому и промежуточному контролю.

Контрольно-инспекционная деятельность (по графику):

• Стартовые контрольные работы в 5-11 классах (ВПР)  
• Текущие тематические контрольные работы (математика, алгебра, геометрия, вероятность и статистика)        
• Промежуточная аттестация обучающихся 5-8,10 классов
• Пробные ОГЭ и ЕГЭ

Инновационная деятельность педагогов:       

·                     Публикация материалов в Интернете.

·                     Изучение и применение педтехнологий на уроках математики.

·                     Участие в конкурсах для преподавателей.

·                     Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся

Внеклассная работа с обучающимися:

·                                        Участие в конкурсах различного уровня

·                                        Участие в олимпиадах школьников

·                                        Предметная неделя

Поставленные цели и задачи РМО реализуются через следующие виды деятельности:

·         обеспечение педагогов актуальной профессиональной информацией;

·         проведение консультаций по актуальным проблемам образования;

·         изучение и распространение педагогического опыта учителей;

·         знакомство с новейшими достижениями в области образования;

·         творческие отчеты учителей;

·         открытые уроки, мастер-классы;

·         обучающие и информационные семинары, практикумы, интерактивные и дистанционные формы работы

·         наполнение материалом Сайта учителей математики

        Ожидаемые результаты:

                        Повышение уровня успеваемости, качества знаний учащихся.

·         Успешное участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-исследовательской и проектной деятельности.

·         Совершенствование профессиональной компетенции педагогов.

·         Внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательную практику.

·         Повышение интереса учащихся к математике.

Списочный состав учителей математики района:

МБОУ КСОШ №1

 Крамаренко Лариса Владимировна

 Личман Елена Владимировна

 Лопатина Елена Петровна

Утовкина Галина Ивановна- филиал Ананьевская СОШ

Нейфельд Екатерина Викторовна- филиал Ананьевская СОШ

МБОУ КСОШ №2

 Азарова Таиса Васильевна

Камарда Елена Петровна

Варламова Татьяна Николаевна

Малахова Алевтина Ильинична-филиал  Виноградовская ООШ

 Оспищева Валентина Владимировна –филиал Курская СОШ

МБОУ КСОШ №3

Маслакова Галина Михайловна

Кононова Лидия Викторовна

Кузема Юлия Николаевна

Карл Вячеслав Вячеславович-Воздвиженская ООШ

Мунтян Оксана -Воздвиженская ООШ

Божаканова Валентина Яковлевна- Константиновская ООШ

МБОУ КСОШ №5

 Белицкая Юлия Тлеубергеновна

Семина Екатерина Алексеевна

 Евтушенко Светлана Михайловна

Коваленко Светлана Петровна

 Дубинина Юлия Сергеевна , филиал Мирабилитская ООШ

Тышканова Айгуль Каукеновна- филиал Каракульская ООШ

Матиенко Ольга Яковлевна, филиал Смирненская ООШ

 МБОУ Златополинкая СОШ

Шияненко Екатерина Валериевна

Удовенко Ирина Васильевна

Ушивцева Галина Алексеевна- Семеновская ООШ

 МБОУ Октябрьская СОШ

 Коваленко Галина Ивановна

 Гооге Ирина Сергеевна

Кулик Ольга Александровна

Поволоцкая Светлана Александровна– Орловская ООШ

Сергеева Галина Васильевна – Троицкая ООШ

Школьные методические объединения

№

Вопрос для рассмотрения

Форма

Ответственный

Рез

1 заседание,  август, МБОУ СОШ № 1

Тема: Организация образовательного процесса по математике и методической работы секции в 2025/2026 учебном году.

2

1.         Утверждение плана работы МО на 2025-2026 учебный год.

2.         Подключение к организационно-методическому семинару «Основные задачи преподавания математики в школе на 2025-2026 учебный год»

3.         Планирование деятельности по устранению профессиональных дефицитов.

Презентация. Материалы

4

Организация Всероссийской олимпиады школьников по математике в 2024-2025 учебном году. Ссылки сайтов для подготовки к олимпиаде по математике

Презентация. Материалы

2 заседание,      октябрь, МОУ СОШ №2

Тема: «Эффективность работы учителей МО по обеспечению развития интеллектуального потенциала учащихся»

1

Методическое выступление: «Качественные задачи по функциональной грамотности и пути их решения при подготовке к ГИА»

Опыт работы

2

Работа с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Подготовка к участию в школьной олимпиаде.

Опыт работы

3

О формировании математической грамотности на уроках.

Опыт работы

4

Круглый стол: «Использование ЭОР учащимися при подготовке к урокам»

Опыт работы

3 заседание, январь

Тема:  «Пути повышения эффективности работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной итоговой аттестации»

1

Разбор изменений КИМ-2026
 Пробники ОГЭ/ЕГЭ с аналитикой ошибок

Опыт работы

2

Критическое мышление и учебные действия при обучении математике.

Опыт работы

Лайф-хаки по решению задач ЕГЭ

3

Анализ результатов школьной математической олимпиады.

1.       

Опыт работы

4

Анализ пробных экзаменов ЕГЭ и ОГЭ.

Анализ и решение заданий ОГЭ, ЕГЭ 2025-2026 г

 Анализ работы по повторению и ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.

Опыт работы

4 заседание, март

Тема: «Пути повышения эффективности работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной итоговой аттестации»

1

Анализ результатов репетиционного экзамена по математике в 11 классах.

Опыт работы.

2

 Готовность обучающихся 5-8 классов к ВПР и государственной итоговой аттестации в 9,11 классах

Опыт работы.

3

Современные педагогические технологии в практике работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной итоговой аттестации

Опыт работы.

4

.Проектная технология в рамках подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике

Опыт работы

5

Решение прикладных задач на уроках как средство формирования математических навыков

Опыт работы.

5 Заседание, дистанционно, май

Тема: «Анализ работы МО за 2024-2025 учебный год»

1

Подведение итогов работы МО в 2024-2025 учебном году. Анализ работы МО.

Отчёт о работе ШМО

2

Проверка выполнения рабочих программ.

самоанализ

3

Обсуждения перспективного плана работы МО на новый 2025-2026учебный год.

№

Мероприятие

Сроки

Ответственный

1

Акция ко Дню учителя «Цифровая лихорадка» (в формате квеста)

октябрь

2

Просветительская акция «Космические расстояния» (про единицы измерения расстояния в космосе)

апрель

Учителя математики и информатики

3

N

Месяц

Тема соуправления и контроля, объект

Цель

1.

Сент.

Тематическое планирование.

Изучить систему.

2.

Сент.

"Стартовые" возможности учащихся 5, 10 классов.

Изучить ЗУН учащихся после начальной, основной школ.

3.

Сент. Окт.

Современные подходы к организации и проведению урока в условиях реализации ФГОС

Изучить теоретическую и методическую базу.

4.

Окт.-Ноя.

Организация и проведение олимпиад

Оказание методической помощи

5.

Янв.

Повышение качества обучения математике через использование внеурочной деятельности обучающихся

Изучить теоретическую и методическую базу.

6.

Март

Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике  

Изучить теоретическую и методическую базу.

7.

Май

"Финальные" возможности учащихся 5, 10  классов.

Изучить ЗУН учащихся на конец учебного года.

8.

Июн.

Результаты экзаменов, итоговой аттестации.

Анализ типичных ошибок и недочетов.

N

Месяц

Вопрос

Цель

Кто

1.

Сент.

Тематические планы.

Оказание помощи.

Рук.ШМО.и РМО

2.

Сент.

Контрольные срезы в 5, 10  классах.

Анализ ЗУН учащихся после начальной школы.

Рук.ШМО.

3.

Сент Окт.

Современные подходы к организации и проведению урока в условиях реализации ФГОС

Изучение и обобщение опыта работы по теме. Подготовка районного м.о.

Рук.МО. Оргкомитет.

4.

Ноя.

Организация и проведение олимпиад

Оказание методической помощи

Рук.МО. Оргкомитет.

5.

Янв.

Февр.

Повышение качества обучения математике через использование внеурочной деятельности обучающихся

Изучение и обобщение опыта работы по теме. Подготовка РМО.

Рук.МО. Оргкомитет.

6.

Март

Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике  .

Изучение и обобщение опыта работы по теме. Подготовка районного семинара.

Рук.МО. Оргкомитет

7.

Май

Контрольные срезы в 5, 10 классах.

Анализ ЗУН учащихся на конец учебного года.

Рук.ШМО и РМО

8.

Июн.

Результаты экзаменов, итоговой аттестации.

Анализ типичных ошибок и недочетов.

Рук.МО.

9.

Сен.- апр.

Аттестация учителей.

Оказание методической и практической помощи.

Экспертная группа.

Педагогический опыт

Материал, разработан учителями математики Кулундинского района, размещен в банке передового опыта краевого УМО учителей математики http://www.akipkro.ru/kpop-main/kpmo-matematiki/pedagogicheskij-opyt.html

Полезные ссылки