Раздел паспорта ММО

Содержание раздела

Наименование ММО

МО учителей – логопедов и учителей-дефектологов

Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО

Цель: Повышение качества коррекционной работы в образовательном процессе и профессиональной компетентности педагогов в области логопедии и дефектологии.

Задачи:

1.Внедрять эффективные технологии и разработки в образовательное пространство для повышения качества коррекционной работы.

2.Повышать профессиональную компетентность и готовность к активным действиям учителей-логопедов и учителей-дефектологов через обмен опытом между коллегами и организацию взаимодействия специалистов по проблемам, возникающим в педагогической практике.

3.Создавать условия для представления практических результатов деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов через распространение практических наработок, связанных с коррекционно-развивающей работой, воспитанием детей в образовательных учреждениях.

Руководитель ММО

Бекешева Наталья Геннадьевна, учитель-логопед МБОУ «Кулундинская СОШ № 3».

Тематика консультаций по одному из направлений деятельности ММО: «Современные образовательные технологии, как средство повышения качества образования в процессе коррекционной работы с детьми с ОВЗ».

Член экспертной аттестационной комиссии учителей-логопедов и учителей-дефектологов.

Заместители руководителя ММО (если есть)

-

Школьные методические объединения

Нет

План работы ММО на учебный год

Новости

Педагогический опыт

На первом заседании Райсбих Я.Л. показала занятие по теме «Развитие пространственно-временных отношений у обучающихся с ОВЗ». Посмотрев занятие у опытного учителя - логопеда, многие логопеды взяли для своей работы некоторые логопедические приемы и методы. На втором заседании  Тюрина О.В. показала занятия по теме «Развитие слухового внимания и фонематического восприятия у детей подготовительной к школе группе». На третьем заседании посмотрели открытое занятие Капертёховой Т.С. «День Защитника Отечества». На четвертом заседании Манакова О.В., Бекешева Н.Г. показали занятия по следующим темам: «Дидактические игры, направленные на предупреждение и коррекцию зеркальных ошибок письма у детей с ОВЗ», «Слова, обозначающие предметы». Прослушали доклад Березенко Т.А., по теме «Использование игр с камешками Марблс в

коррекционно –развивающей работе с детьми дошкольного возраста учителем -логопедом». Также на этом заседании проанализировали работу МО учителей – логопедов,  подвели итоги работы ММО учителей - логопедов и учителей-дефектологов за 2023-2024 учебный год.

Также учителя – логопеды и учителя – дефектологи участвовали в конкурсах различных уровней: во всероссийских педагогических   конкурсах «Дистанционный урок», всероссийской дистанционной педагогической конференции «Актуальные вопросы дошкольного образования в условиях введения ФГОС», всероссийской конференции «Мастерские дошкольных работников: культурные практики в образовательной среде»,  Международный конкурс «Педагогические проекты», в международном образовательном портале «Солнечный свет». Участие в региональном конкурсе «Пин-код успешности: открытое пространство» Многие  логопеды и дефектологи принимали участие в районных мероприятиях: «Ярмарка педагогических идей» - Семейкна А.Ю.-2 место, научно – практическая конференция работников образования Кулундинского района (Березенко Т.А. – 1 место, Семейкина А.Ю.-2 место, Бекешева Н.Г.-1 место), Семейкина А.Ю., Сотникова И.М. и Толстых Т.А. участвовали в работе районного ТПМПК. Райсбих Я.Л. была членом жюри муниципальной научно – практической конференции работников образования Кулундинского района.

Логопеды нашего района всегда самообразовываются: участвуют в видеоконференциях, открытых вебинарах, разбирают практические методики для занятий вместе с лекторами на мастер- классах.

Полезные ссылки

Сайт Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края  educaltai.ru

Сайт АИРО http://www.iro22.ru/

Отделение по логопедии и дефектологии краевого учебно - методического объединения:

http://www.iro22.ru/kpop-main/kpop-logoped.html

Сайт Алтайский  краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи

http://www.ppms22.ru/

Раздел паспорта РПО

Содержание раздела

Наименование РПО

РПО классных руководителей

Цель и задачи деятельности РПО на учебный год, приоритетные направления деятельности ПО

Тема: «СЕРВИСЫ СФЕРУМ И VK-МЕССЕНДЖЕРА ДЛЯ ВНЕРОУЧНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

  Цель: создать условия для организации работы классного руководителя через платформу Сферум.

Задачи:

Создать условия для непрерывного повышения профессиональной компетенции классных руководителей.

Стимулировать инициативу и творчество классных руководителей, активизировать их деятельность в работе через платформу Сферума.

Руководитель РПО

Довбня Светлана Александровна, МБОУ «Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1», учитель начальных классов. ( Почётная грамота Управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи за добросовестный плодотворный труд, успехи в работе по обучению и воспитанию подрастающего поколения. Диплом образовательной выставки АКИПКРО , победитель конкурса « Современный урок: от традиции к новаторству. Лауреат районного конкурса « Учитель года- 2010. Лауреат районного конкурса « Самый классный классный -2010,Почётная грамота Министерства образования и науки РФ 2015 год, Почетная грамота Правительства Алтайского края 2021) )

Школьные методические объединения

План работы РПО на 2022-2023 учебный год

Новости

Классные руководители школ Кулундинского района активно участвовали в работе  краевого отделения учебно-методического объединения педагогов в системе общего образования  Алтайского края. Данные об участниках можно посмотреть http://www.akipkro.ru/kpop-main/kraevoe-professionalnoe-ob-edinenie-klassnykh-rukovoditelej/obshchestvenno-professionalnaya-ekspert

Полезные ссылки

http://school-collection.edu.ru/

http://window.edu.ru/

http://norilskmc.ru/load/fgos/formy_monitoringa_rezultatov_nachalnaja_shkola/53

http://www.educaltai.ru/

http://www.informika.ru/projects/infotech/eduru/

http://минобрнауки.рф/

http://www.akipkro.ru/

Раздел паспорта РМО

Содержание раздела

Наименование РМО

ММО педагогов – психологов, социальных педагогов

Цель и задачи деятельности РММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО

2024-2025 учебный год

Тема: «Организация социально-психологической безопасной образовательной среды в образовательных учреждениях Кулундинского района».

Цель: повышение эффективности оказания психолого-социально-педагогических услуг специалистами службы, совершенствование профессиональной компетентности педагогов-психологов, социальных педагогов.

Задачи:

·        Организация профессионального общения и обмена опытом специалистов по социально-психологическому сопровождению родителей в учебно-воспитательном процессе;

·         Участие педагогов-психологов, социальных педагогов в реализации рабочих программ воспитания образовательных организаций;

·         Освоение ресурсных технологий и технологий снижения психологических рисков;

·         Освоение технологий работы с учащимися «группы риска» и особыми образовательными потребностями;

·        Содействие инновационной деятельности и раскрытию творческого потенциала педагогов-психологов, социальных педагогов через их участие в дессиминации практического опыта работы, профессиональных конкурсах, мастер-классах и т.д.

Приоритетные направления:

·          внедрение инновационных форм организации методической работы педагогов-психологов, социальных педагогов  муниципалитета;

·        сбор и обработка информации о результатах социально - психологического сопровождения образовательного процесса в ОУ;

·        обновление базы данных о педагогах-психологах и социальных педагогах образовательных учреждений района;

·        изучение, обобщение и распространение актуального опыта;

·        установление сотрудничества со специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

·        организация работы, осуществляющая комплексы мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе, детском саду и по месту жительства обучающегося и воспитанника;

·        изучение и анализ состояния работы педагогов-психологов  и социальных педагогов с целью повышения профессионального мастерства специалистов.

Руководитель ММО

Яковенко Ольга Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ КСОШ № 2, филиал Курская СОШ

Заместители руководителя РМО (если есть)

Нет

Школьные методические объединения

Отсутствуют

План работы РМО на учебный год

Новости

Психолого- социальный опыт

http://kokld.edu22.info/index.php/metodicheskaya-sluzhba?id=203

Полезные ссылки

https://ppms22.ru/ - Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи

http://psyjournals.ru/ - Портал – онлайн коллекция психологических журналов

http://ipras.ru/ - Институт Психологии РАН

http://www.sobchik.ru/ - Институт прикладной психологии Собчик Л.Н.

http://www.psyinst.ru/ - Институт психологии и психотерапии им. Милтона Эриксона

http://www.voppsy.ru/ - Вопросы психологии (журнал)

http://www.psychology.su/ - Журнал «Психология»

http://psychology.net.ru/  - Сайт «Мир психологии».

http://www.imaton.ru/ -  Институт практической психологии «Иматон».

http://www.psychologos.ru/ - Психологос. Энциклопедия практической психологии

www.educaltai.ru - сайт Министерство образования и науки Алтайского края

Раздел паспорта ММО

Содержание раздела

Наименование   ММО

Муниципальное  методическое объединение  учителей начальных классов

Цель и задачи  деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО

Методическая тема:

Профессиональная компетентность педагога – главный ресурс качества образовательного процесса

Цель деятельности:

Совершенствовать уровень педагогического мастерства педагогов, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания в условиях реализации ФГОС НОО

Задачи деятельности

1. Активизировать работу по обобщению и распространению лучшего педагогического опыта как показателя роста профессиональной компетентности педагогов.

2. Поддерживать заинтересованность педагогов к творческой и исследовательской деятельности.

3. Повышать качество образования через обеспечение роста ключевых компетенций педагогов в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.

3. Продолжать целенаправленную работу по выявлению и поддержке ранней одарённости у обучающихся как одной из составляющих компонентов самообразования педагогов.

Ожидаемые результаты

Формирование профессиональных компетенций и рост профессионализма педагогов.

Руководитель ММО

Вдовина Юлия Владимировна

Учитель начальных классов МБОУ «Кулундинская средняя общеобразовательная школа №2» Кулундинского района Алтайского края

План работы ММО на учебный год

Заседание №1

Тема: «Профессиональное развитие педагогов в условиях реализации

обновлѐнных федеральных государственных образовательных стандартов и федеральной образовательной программы»

Анализ работы РМО за 2023/2024 учебный  год.

Цели и задачи по организации методической работы в новом 2024/2025 учебном году.

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Время проведения: август 2024г.

Заседание №2

Тема: «Воспитательные аспекты во внеурочной деятельности».

Форма проведения: педагогическая мастерская.

Время проведения: декабрь 2024г.

Заседание №3

Тема: «Роль наставничества в реализации обновлённых ФГОС: ресурсы, инструменты, решения. Мой урок в формате обновлённых ФГОС: проектирую, реализую, анализирую»

Время проведения: апрель 2025г.

Заседание №4

Тема: Анализ результатов деятельности МО учителей начальной школы.

Форма проведения: круглый стол.

Время проведения: май 2025г. педагогическая мастерская.

Полезные ссылки

Основные формы организации информирования учителей об особенностях реализации рабочих программ

Информация о реализации ФРП начального общего образования представлена на сайте «Единое содержание общего образования» – https://edsoo.ru/:

Нормативные документы.–URL:https://edsoo.ru/normativnye- dokumenty/

Поурочное планирование в конструкторе рабочих программ. – URL: https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/

Методические семинары. – URL: https://edsoo.ru/metodicheskie-seminary/

Методические материалы. – URL: https://edsoo.ru/mr-nachalnaya-shkola/

Горячая линия «Обновление содержания общего образования». – URL: https://edsoo.ru/goryachaya-liniya-po-voprosam-vvedeniya-ob/

http://www.akipkro.ru/  КГБУ ДПО «АИРО имени А.М. Топорова»

http://www.akipkro.ru/kpop-main/monach.html  Отделение по начальному общему образованию краевого учебно - методического объединения

Раздел паспорта РМО

Содержание раздела

Наименование РМО

Методическое объединение школьных библиотекарей Кулундинского района

Цель и задачи деятельности РМО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО

Тема: Профессионально-личностный рост школьного библиотекаря как одно из условий обеспечения качества образования.

Цель: Создание условий для профессионального и творческого роста школьных библиотекарей (ответственных за школьную библиотеку), актуализация и углубление знаний.

Основные задачи:

· Обеспечение роста профессиональной компетентности  библиотекарей (ответственных за школьную библиотеку);

· Обеспечение внедрения новых технологий в систему работы школьных библиотек;

· Выявление актуальных проблем, вызывающих особые затруднения у библиотекарей, определение путей их решения;

· Обобщение опыта успешной библиотечной деятельности  библиотекарей.

Руководитель РМО

Григорович Марианна Александровна

МБОУ «Кулундинская СОШ № 5», педагог-библиотекарь

Заместители руководителя РМО (если есть)

-

План работы РМО на учебный год

1. «Единое информационное пространство школьных библиотек и читателей: от идеи до результата»

1.Анализ работы РМО школьных библиотекарей за

2023-2024 учебный год. Планирование работы на следующий учебный  год.

2. Новые технологий в системе работы школьных библиотек;

3.Читательская активность у школьников, новые формы приобщения детей к чтению, через электронные библиотеки и издания, приложения, интернет-проекты;

4. Педагогическая инициатива библиотекарей по внедрению инновационных форм работы с книгой;

5. Профессиональная  компетентность библиотекаря;

6. Актуальные проблемы, вызывающие особые затруднения у библиотекарей, определение путей их решения;

7.Опыт успешной библиотечной деятельности библиотекарей;

 2. «Школьная библиотека – участник педагогического процесса. Формы взаимодействия школьной библиотеки со школой, обучающимися и их родителями»

1.Анализ обеспеченности ОУ учебниками. Работа с Федеральным перечнем учебников. Изменения в нормативно-правовой базе по работе школьных библиотек.

2. Школа – семья – библиотека. Грани сотрудничества в приобщении ребѐнка к чтению.  

3. Руководство детским чтением как основной принцип библиотечной педагогики.

4. Роль школьной библиотеки в подготовке и проведении общешкольных и внеклассных мероприятий.

3. «Традиции и инновации»

1. Подведение итогов работы школьных библиотек в 2024-2025 учебном году.

2.Организация методической работы со школьными  библиотекарями в новом учебном году, планирование работы в летний период.

3.Определение целей и задач деятельности методического объединения на следующий учебный год. Подведение итогов: что получилось, над чем стоит работать.

Новости

-

Педагогический опыт

Участие в краевом конкурсе БиблиоОбраз – 2023

Полезные ссылки

http://rusla.ru/rsba/ - Информационный портал школьных библиотек России

http://nsportal.ru/shkolnye-bibliotekari - Социальная сеть работников образования

http://www.akipkro.ru/ - АИРО имени А.М.Топорова

http://fp.edu.ru - Всѐ об учебниках Федеральных перечней

http://fimc.gnpbu.ru/ - Федеральный информационно-методический центр

http://akipkro.ru/regionalnyj-informatsionno-metodicheskij-tsentr-podderzhki-shkolnykh-bibliotek-altajskogo-kraya.html- Региональный информационно-методический центр поддержки школьных библиотек Алтайского края